㈠ 怎麼寫文章的引言
引言應含概的內容引言作為論文的開頭，以簡短的篇幅介紹論文的寫作背景和目的，緣起和提出研究要求的現實情況,以及相關領域內前人所做的工作和研究的概況，說明本研究與前工作的關系，目前的研究熱點、存在的問題及作者的工作意義，引出*的主題給讀者以引導。
引言也可點明*的理論依據、實驗基礎和研究方法，簡單闡述其研究內容;三言兩語預示本研究的結果、意義和前景，但不必展開討論。
前言在內容上應包括:為什麼要進行這項研究?立題的理論或實踐依據是什麼?擬創新點?理論與(或)實踐意義是什麼?
首先要適當介紹歷史背景和理論根據，前人或他人對本題的研究進展和取得的成果及在學術上是否存在不同的學術觀點。明確地告訴讀者你為什麼要進行這項研究，語句要簡潔、開門見山。
㈡ 怎麼寫序言
關於序言一般大致可分為兩種：自序和代序。其中寫作者自序時一般要說明它的內容，寫作緣由，經過，特點還有寫作期間發生的相關的事。而寫代序時一般是介紹和評論該書的主要內容和特色。」
序言是介紹評述一部著作或一篇文章的文字。小學語文教學論文序，也叫做「敘」，或稱為「引」，是說明書籍著述或出版旨意、編次體例或作者狀況等資料的文章，也包括對作家的評論和對有關問題的研究闡明。古代多列於書末，稱「跋」，也叫做「後序」。二者體例略同，因此合稱序跋文。
序言怎麼寫
序分為自序、他序和代序。
自序是作者自我作的序。一般用以說明編寫該書的意圖，好處，主要資料，全書重點及特點，讀者對象，有關編寫過程及狀況，編排及體例，適用范圍，對讀者閱讀的推薦，再版書的修訂狀況說明，介紹協助編寫的人員及致謝等。它的標題一般用「序言」或「序」，比較簡單的自序有時也用「前言」。
他序指由作者邀請知名專家或組織編寫本書的單位所寫的序言，資料一般為推薦作品，對作品進行實事求是的評價，介紹作者或書中資料涉及的人物和事情。它的標題用「序」或「序言」，文後署撰寫人姓名。
代序指放在書籍、著作前面用以替代序言的，本非書序之體的文章。
無論是剛剛踏入職場，還是已經在其中打拚了多年，你可能都碰到了在各種場合可能要用到序言，下方我們來看下幾個例子：
文集出版序言：
一生中很多很多記憶被鎖住，壓抑在心底，成為郁結，釋放是最好的結果。
一向都是把自我的苦與樂灌注在筆尖。多年了，與紙和筆相依相伴，攙扶著走過了多少孤寂和落寞的日子，也排解了多少剪不斷理還亂的愁懷。
在所有的筆錄里，都是自我與自我心靈的對話，不需要解說，只要自我懂得就是。於是留下了些近乎於胡言亂語的文字。日子長了，不知不覺就攢下了這么些叫做文章的東西。
㈢ 前言怎麼寫
（1）開門見山，不繞圈子。避免大篇幅地講述歷史淵源和立題研究過程。
（2）言簡意賅，突出重點。不應過多敘述同行熟知的及教科書中的常識性內容，確有必要提及他人的研究成果和基本原理時，只需以參考引文的形式標出即可。在引言中提示本文的工作和觀點時，意思應明確，語言應簡練。
（3）回顧歷史要有重點，內容要緊扣文章標題，圍繞標題介紹背景，用幾句話概括即可；在提示所用的方法時，不要求寫出方法、結果，不要展開討論。
雖可適當引用過去的文獻內容，但不要長篇羅列，不能把前言寫成該研究的歷史發展；不要把前言寫成文獻小綜述，更不要去重復說明那些教科書上已有，或本領域研究人員所共知的常識性內容。
（4）尊重科學，實事求是。在前言中，評價論文的價值要恰如其分、實事求是，用詞要科學，對本文的創新性最好不要使用「本研究國內首創、首次報道」、「填補了國內空白」、「有很高的學術價值」、「本研究內容國內未見報道」或「本研究處於國內外領先水平」等不適當的自我評語。
（5）前言的內容不應與摘要雷同，注意不用客套話，如「才疏學淺」、「水平有限」、「懇請指正」、「拋磚引玉」之類的語言；前言最好不分段論述，不要插圖、列表，不進行公式的推導與證明。
（6）前言的篇幅一般不要太長，太長可致讀者乏味，太短則不易交待清楚，一篇3000～5000字的論文，引言字數一般掌握在200～250字為宜。
(3)序言怎麼寫擴展閱讀：
寫「前言」的幾點注意：
1、前言中不能有具體的事件
無論是一本書還是一篇文章，前言主要以精煉的語言或者對內容的概括，或者評論。當然，有時候也會有敘事，但是前言的編撰最好不要出現詳細具體的事例事件，如果有也應當放於內容當中。
2、控制案例和故事
適當的案例和故事能夠為內容起到畫龍點睛的作用。在前言當中，由於篇幅的限制，如果有案例和故事，字數也應該力求精確簡練，最好控制在400字左右。
3、格式和字數
前言的格式需要注意，不能出現二級標題，整體內容最好不要過於細分，而是以流暢自然的方式一氣呵成。同時，考慮到讀者的閱讀感受，以及概括的需要，書籍的前言以2000-2300字為宜，文章的前言可以依據具體情況適量減少。
㈣ 引言怎麼寫
撰寫引言要遵循幾條規則：
(1)引言要盡可能清楚地給出論文所研究問題的性質和范圍；
(2)為方便讀者理解，引言應簡要回顧相關文獻中的工作；
(3)引言應明確指出採用的研究方法，必要時還應指出採用該特定研究方法的原因；
(4)引言應陳述主要的研究結果；
(5)引言應指出由研究結果得出的主要結論。不要給讀者留懸念，要讓讀者清楚知道論文作者開展這一科研工作的思路。像O.Henry的小說一樣不斷製造懸念可能會寫出不錯的文學作品，但這種風格絕對不適合科技寫作。
(4)序言怎麼寫擴展閱讀：
引言的要求：
引言一開始最好給一個概述，對論文面對的問題進行一句話概括，可以是論文標題的一個擴充版本。這種開門見山的概述讓讀者很快了解你要面對什麼問題，因此十分重要。
引言遵循由淺入深的順序，背景和需求應考慮目標讀者很容易讀懂。為此，首先要求文字描述通俗易懂，避免使用行話。其次，對深奧的專業術語進行定義，幫助讀者理解（在這里，不能要求讀者去看別的文獻以理解某術語的意義）。
最後，插入必要的能讓讀者一目瞭然的具象型圖或示意圖。在研究現狀介紹中，避免給出細節，只有當本文要用到某些細節時，才能介紹細節，但用到的地方應該在論文其餘部分，因此應該在論文其餘部分相應地方去介紹細節。
四個問題（背景問題、需求問題、剩餘問題和本文研究問題）之間應採取必要的呼應，否則容易讓引言前後內容之間斷鏈。斷鏈後，讀者就會迷失，搞不清前後邏輯是什麼。
背景與需求通過指出實現需求對背景問題的重要性來呼應。研究現狀可以通過「現在來介紹圍繞需求，人們開展了哪些研究」（或相似句子）來呼應需求。
剩餘問題則可以通過「由現狀分析可知，為了實現...這一需求問題，還需要開展...等工作」來呼應現狀和更靠前面的需求。在介紹本文問題時，除指出是剩餘問題之中的問題外，通過對研究內容進行展開介紹，順便指出這些研究對實現需求有何特定意義。
㈤ 序言怎麼寫
前言是由作者向讀者說明撰寫本書的意圖及書中闡明的主要問題。其內容包括對書稿的介紹，閱讀時應注意的問題，以及適用范圍、編寫方法(如果是工具書、手冊，還應寫清楚使用方法)、編者分工、審校人和作者需要說明的其他事項。切忌採取把書中每一章的章題抄一遍、然後再說一下讀者對象的這樣一種應付差事的態度。
修訂再版的書，應有再版前言，說明本書初版以來的一些情況，新版書有哪些內容作了補充或修改，以及修訂的原因等。
序言分為自序和他序兩種情況。自序是由作者說明著作意圖、寫書經過、內容體例等情況；他序是由權威人士評介、推薦著作和作者以及對書稿有關問題的研究闡述。比如說寫你是怎麼想到這個題材的
或斜的時候有什麼遺憾有什麼不足
或是突然想到了其他什麼事，提一提
都可以
只要和你寫作的開頭、經過、結果有關都可以。
建議你還是自己網上查下著名作家的傑作，只要靈感來了就不會受到這樣的小問題煩惱了。
我這里簡單寫一個。
六年，一晃眼就過去了。這六年來，生活中許多有意義的點滴，我，走過了快樂的童年，這其中也有風雨，也有崎嶇，但更多的，是成長的快樂和充實，我都這些珍藏在心底，再把它們，通過筆尖，細細記錄在本子上
可以這樣寫：
在漫長的小學路上，留下了一串小腳印，它們陪我踏過了小學六年的時光。在它們背後，留下了一段段有趣的故事，一個個美麗的夢想。在這期間，有五彩的仙子在歡唱，有時光爺爺的教誨，有夢想的泡泡裝點。 我的哭哭笑笑，我的懵懵懂懂，我的奇思異想，我的「英雄事跡」，都像一朵朵美麗的花，綻開在「生活」這片遼闊的土地。 我的足跡，我記載；我的生活，我熱愛。
㈥ 序言怎麼寫
序言,也稱導言、導論、緒言，寫在著作正文前的文字，通常是該書的導讀和說明，如創作意圖，創作原則，過程以及與該書出版有關的事情。有自序和他序。
我覺得序言和前言應該一樣的。
㈦ 序言給怎麼寫
序言是一種開頭的語言
花季的我，已不再是那個年幼無知，整日嬉鬧的小娃娃。
花季的我，已不再是那個自以為是，懵懂無知的小姑娘。
花季的我，多了一些思考，多了一些成熟 。
曾經的洋娃娃，曾經的玩具積木，曾經的橡皮筋和珍藏已久的已有漏洞的沙包，還有，還有……
那些美好，那些童貞，現在，已成了回憶。
花季的我，多了一份成熟，懂得為別人著想，懂得自尊，懂得為自己的一言一行負責，懂得少在學校惹是生非。
曾經的我，每天只知道玩，玩，玩。好像我的快樂就只有玩而已。
花季的我，終於能理解爸媽的嘮叨，終於能理解小小的書包對與未來所承受的重量。我的明天在這個書包里，為了我未來的美好，為了父母老師們的叮嚀和囑托，我必須全力以赴。
花季的我，多了一份成熟，理解同學們的友誼，理解師生間的情誼，也理解生活的意義。
在學習上，我的思維更敏捷，更周密。
正在生活中，我更注意自己的形象和行為。
在學校里，我更團結同學，更尊敬老師。
在家裡，我也不再是那個經常和爸媽頂嘴吵架的不聽話的女兒了。我更乖，更懂事了。
花季的我，更加成熟，希望向全世界宣布：我長大了！
花季的我，多了一份自立，多了一份自主，有了自己的想法也形成了新的世界觀。為了讓自己的生活更加快樂，對待他人，我更寬容，更加溫順；為了自己的目標，我開始努力；為了自己身上肩負的責任，我在不停地奮斗。
活著，是為列讓他人更好地活著。
----這是我新的座右銘。
我的快樂，為了關心我的人，我的努力，為了我關心的人。
我的花季，多了一份成熟，讓我明白了很多很多道理。對於未來，我要更努力才行
㈧ 什麼叫序言，怎樣寫
我這里給你提供一個範例，你自己去悟吧。
詩詞三百首
白玉著
序
新舊世紀千古交響的一曲不朽樂章。
振奮精神、鼓舞人心、激發鬥志的一首永恆戰歌。
五千年豐厚文化土壤滋養出來的一朵絢麗奇葩。
江河文明與海洋文明交融匯總、結晶而成的一顆璀璨明珠。
是謂強秦之餘音，大漢之古韻，盛唐之遺風。
是謂《詩詞三百首》。
是謂序。
——孫宗亮
前 言
時代潮流，浩浩盪盪。
順之者昌，逆之者亡。
——孫中山
《詩詞三百首》順應人類文明進步的潮流，把李白的浪漫主義和杜甫的現實主義完美地結合起來，繼承了白居易簡潔明快、清新自然的表現手法，兼具蘇東坡的豪放風格和辛棄疾的愛國情懷。神奇地再現了中華民族古體詩詞的無限輝煌和永久魅力。在時間上架起了一座橫跨九個世紀的宏偉橋梁；在空間上引起了世界各地華人的強烈共鳴。
「早就應該有一片嶄新的文場，早就應該有幾個兇猛的闖將。」《詩詞三百首》的誕生，給華文詩壇帶來了新的生機，是時代的選擇，是歷史的必然，是中華民族偉大復興的一支前奏曲。 唯其如此，高唱《詩詞三百首》的歌聲才永遠回盪在歷史的上空！
——雙德
出 版 說 明
黃中通理，正位居體。
美在其中，暢於四肢。
——《周易》
吟誦《詩詞三百首》，能夠使人獲得最具東方特色的高雅藝術享受，對過去進行冷靜地思考和全新地認識，對未來產生美好的嚮往並做出客觀的把握，從而更加充滿勇氣和自信，坦然地面對一切，達到「學以聚之，問以辨之，寬以居之，仁以行之」（《周易》語）的人生最高境界。
多少年來，從長城內外到大江南北，從學齡兒童到百歲老人，越來越多的人們都已經把《詩詞三百首》作為勾通心靈的渠道和加深感情的紐帶、傳承文明的載體和弘揚正氣的媒介。「讀最好的書，做高尚的人。」又一次成為不同時代人們的共識。
《詩詞三百首》思想性和藝術性完美和諧、高度統一；與天公直接對話，與大地時刻共語，並能永遠撫慰人們的心靈。雖然曲高和寡，但並非高不可攀，而是來自社會大眾的一種真情呼喚和至愛宣洩，是天意民心借作者手筆向我們傳遞的一種美好祝福。
——編者
㈨ 論文序言怎麼寫
一、通讀論文全文，了解論文本身內容，找准論文所要表達的中心議題。例如關於經濟議題研究、業務管理方面研究等。二、找准論文中心議題後，簡明扼要的概括它，概括的精準度及是否簡短，需要長期積累和總結。三、中心議題的概括要盡可能完整，不可偏頗，否則總結出來的前言就會與整個文章格格不入。四、當然了，前面的介紹都是從文章來反推前言，也可以先完成前言，並通過前言來指導論文議題。
(1)、開門見山，不繞圈子。避免大篇幅地講述歷史淵源和立題研究過程。(2)、言簡意賅，突出重點。(3)、回顧歷史要有重點，內容要緊扣文章標題，圍繞標題介紹背景，用幾句話概括即可。 (4)、尊重科學，實事求是。在前言中，評價論文的價值要恰如其分、實事求是，用詞要科學。
㈩ 論文前言怎麼寫
寫作方法
（1）開門見山，不繞圈子。避免大篇幅地講述歷史淵源和立題研究過程。
（2）言簡意賅，突出重點。不應過多敘述同行熟知的及教科書中的常識性內容，確有必要提及他人的研究成果和基本原理時，只需以參考引文的形式標出即可。在引言中提示本文的工作和觀點時，意思應明確，語言應簡練。
（3）回顧歷史要有重點，內容要緊扣文章標題，圍繞標題介紹背景，用幾句話概括即可；在提示所用的方法時，不要求寫出方法、結果，不要展開討論；雖可適當引用過去的文獻內容，但不要長篇羅列，不能把前言寫成該研究的歷史發展；不要把前言寫成文獻小綜述，更不要去重復說明那些教科書上已有，或本領域研究人員所共知的常識性內容。
（4）尊重科學，實事求是。在前言中，評價論文的價值要恰如其分、實事求是，用詞要科學，對本文的創新性最好不要使用「本研究國內首創、首次報道」、「填補了國內空白」、「有很高的學術價值」、「本研究內容國內未見報道」或「本研究處於國內外領先水平」等不適當的自我評語。
（5）前言的內容不應與摘要雷同，注意不用客套話，如「才疏學淺」、「水平有限」、「懇請指正」、「拋磚引玉」之類的語言；前言最好不分段論述，不要插圖、列表，不進行公式的推導與證明。
寫作要點
引言又稱緒論、前言或導論。引言是開篇之作，寫引言於前，始能疾書於後，正所謂萬事開頭難。古代文論中有「鳳頭、豬肚、豹尾」之稱。雖然科技論文不強調文章開頭像鳳頭那樣俊美、精彩、引人入勝，但引言是給讀者的第一印象，對全文有提綱挈領作用，不可等閑視之。
（1）說明論文的主題、范圍和目的。
（2）說明本研究的起因、背景及相關領域簡要歷史回顧。（前人做了哪些工作？哪些尚未解決？目前進展到何種程度？）
（3）預期結果或本研究意義。
（4）引言一般不分段，長短視論文內容而定，涉及基礎研究的論文引言較長，臨床病例分析宜短。國外大多論文引言較長，一般在千字左右，這可能與國外多數期刊嚴格限制論文字數有關。